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Interação com os participantes em uma apresentação

Atualizado: 14 de jul. de 2020

Em uma apresentação remota, cada vez mais comum nestes tempos de isolamento social, se observa a grande importância da interação dos participantes com aquele que apresenta. Isto é verdade tanto em aspectos didáticos/pedagógicos, como também em relação à identificação do interesse, participação e engajamento do público.


Desafiado em saber como os alunos estão do outro lado, o que estão sentindo, como estão acompanhando a sessão remota, dentre outras questões, e também acompanhando palestras sobre o tema, resolvi implementar uma solução para facilitar este processo: surge o i9i.app/bla. Uma ferramenta simples, para facilitadores, palestrantes, professores, que usam realizam atividades on-line e conectadas, disponibilizando uma canal de comunicação bi-direcional, emissor-receptor-emissor, na forma de nuvens de palavras ( word cloud ). Tenho utilizado pelo menos duas vezes em uma sessão remota: no início da sessão, para conhecer as expectativas e/ou instigar os participantes para alguma reflexão inicial e no final da sessão, para verificar como foi a aprendizagem, a percepção geral dos participantes sobre a sessão. Espero que gostem (i9i.app/bla).


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